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Why SCU
| 관심영역 | 일반심리 | 상담심리 | 아동상담 | 청소년상담 | 임상심리 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 주요 자격증 /수료증 | 일반심리사 |
상담심리사 상담심리지도사 직업상담사 |
아동상담사 | 청소년상담사 | 임상심리사 정신건강임상심리사 |
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| 실무 - 4학년 |
실습 과목 |
심리학 현장실습(2학기) | ||||
| 자격 관련 과목 |
범죄심리학 심리평가 산업및조직심리학 건강심리학 직업과윤리(교양) |
집단상담 청소년상담세미나 상담사례분석 심리평가 |
아동상담 |
집단상담 청소년상담세미나 심리평가 |
집단상담 범죄심리학 심리평가 건강심리학 아동상담 노인상담이론과실제 |
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| 학년 과목 |
1학기 : 집단상담, 청소년상담세미나, 범죄심리학, 상담사례분석, 심리평가 2학기 : 건강심리학, 사이버상담, 노인상담이론과 실제, 사이버공간의 심리, 아동상담, 심리학 현장실습, 산업 및 조직심리학 |
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| 심화 - 3학년 |
자격 관련 과목 |
임상심리학 고급인지심리학 문화심리학 연구방법론 심리검사제작의원리 생리심리학 |
가족상담 임상심리학 정신역동적상담 청소년정신병리와 치료 생애 및 진로지도 연구방법론 인간중심적상담 인지행동적상담 학교상담 |
가족상담 미술치료 놀이치료 |
심리검사제작의 원리 |
임상심리학 가족상담 고급인지심리학 연구방법론 심리검사제작의원리 생리심리학 |
| 학년 과목 |
1학기: 가족상담, 임상심리학, 청소년 정신병리와 치료, 정신역동적 상담, 문화심리학, 자살심리와 상담, 고급인지심리학, 생애 및 진로지도, 미술치료 2학기: 가족상담, 심리검사제작의 원리, 연구방법론, 인간중심적 상담, 인지행동적 상담, 놀이치료, 학교상담, 생리심리학 |
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| 상담 및 임상 기초 - 2학년 |
자격 관련 과목 |
학습심리학 상담이론과실제 사회심리학 심리통계 이상심리학 |
학습심리학 상담이론과실제 사회심리학 심리통계 상담과정과기법 이상심리학 발달정신병리학 정서심리학 |
상담이론과실제 상담과정과기법 발달정신병리학 |
학습심리학 상담이론과실제 청소년이해론 |
학습심리학 상담이론과실제 사회심리학 이상심리학 정서심리학 발달정신병리학 청소년이해론 |
| 학년 과목 |
1학기: 상담이론과 실제, 학습심리학, 사회심리학, 심리통계, 상담과정과 기법, 2학기: 상담이론과 실제, 학습심리학, 청소년이해론, 이상심리학, 발달정신병리학, 정서심리학 |
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| 심리학 기초 - 1학년 |
자격 관련 과목 |
상담의기초
심리학개론 인간행동과사회환경(사회복지전공) 발달심리학 성격심리학 |
상담의기초 발달심리학 성격심리학 |
아동발달 | 발달심리학 |
상담의기초 심리학개론 발달심리학 성격심리학 |
| 학년 과목 |
1학기: 인간행동과사회환경(사회복지전공), 심리학개론, 아동발달, 상담의 기초 2학기: 인간행동과사회환경(사회복지전공), 심리학개론, 아동발달, 상담의 기초, 성격심리학, 발달심리학 |
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- ※ 하계학기는 1학기 과목 일부, 동계학기는 2학기 과목 일부를 개설함으로 각 학기별 구체적인 교육과정은 ‘교육과정안내’를 참고하기 바람.
- ※ ‘자격관련과목’은 관련 자격증 취득을 위해 이수가 필요한 과목들이며 이외의 교과목 중에서도 관심있는 과목들을 다양하게 신청하여 수강할 것으로 추천함.
학년별 로드맵(신입생용, 편입생용 교육과정)
| 1학기 | 2학기 | |
|---|---|---|
| 1학년 |
심리학개론, 상담의기초 1학년 과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 아동발달 |
발달심리학, 성격심리학 등 1학년 과목 중 선택 ※정신건강임상심리사 - 발달정신병리학 |
| 2학년 |
상담이론과 실제, 학습심리학, 심리통계 등 2학년 과목 중 선택 |
이상심리학 등 2학년과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 발달정신병리학 ※청소년상담사 목표 - 청소년이해론 |
| 3학년 |
임상심리학 등 3학년 전공과목 중 선택 ※청소년 상담사 목표 - 청소년정신병리와 치료 ※정신건강임상심리사 목표 - 고급인지심리학 |
3학년 전공과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 가족상담, 놀이치료 ※청소년 상담사 목표 - 심리검사제작의 원리 ※정신건강임상심리사 목표 - 연구방법론 |
| 4학년 |
4학년 전공과목 중 선택 ※청소년상담사 목표 - 청소년상담세미나, 집단상담, 심리평가 ※정신건강임상심리사 목표 - 심리평가, 집단상담 |
4학년 전공과목 중 선택 ※정신건강임상심리학 목표 - 건강심리학 |
| ※ 수강 추천 과목 | ||
| 1학기 | 2학기 | |
|---|---|---|
| 1학년 |
심리학개론, 아동발달 등 1학년 과목 중 선택 |
성격심리학, 상담의 기초, 발달심리학 등 1학년 과목 중 선택 |
| 2학년 |
상담이론과 실제, 상담의 과정과 기법 등 2학년 과목 중 선택 |
학습심리학 등 2학년 과목 중 선택 |
| 3학년 |
3학년 전공과목 중 선택 |
3학년 전공과목 중 선택 |
| 4학년 |
4학년 전공과목 중 선택 |
4학년 전공과목 중 선택 |
| ※ 수강 추천 과목은 1학기 입학생과 동일 | ||
| 1학기 | 2학기 | |
|---|---|---|
| 2학년 |
심리학개론, 상담의 기초, 학습심리학 등 1, 2학년 과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 아동발달 |
발달심리학, 성격심리학, 이상심리학 등 1, 2학년 과목 중 선택 ※정신건강임상심리사 목표-발달정신병리학 ※아동상담사 목표 - 상담이론과 실제 |
| 3학년 |
심리통계, 임상심리학 등 2, 3학년 과목 중 선택 ※청소년 상담사 목표 - 청소년병리와 치료 ※정신건강임상심리사 목표 - 고급인지심리학 |
학습심리학 등 2, 3학년 과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 가족상담, 놀이치료 ※청소년 상담사 목표 - 심리검사 제작의 원리 ※아동상담사 목표 - 발달정신병리학 ※정신건강임상심리사 목표- 연구방법론 |
| 4학년 |
3, 4학년 전공과목 중 선택 ※청소년상담사 목표 - 청소년상담세미나, 집단상담, 심리평가 ※정신건강임상심리사 목표 - 심리평가, 집단상담 |
3, 4학년 전공과목 중 선택 ※정신건강임상심리사 목표 - 건강심리학 |
| ※ 수강 추천 과목 | ||
| 1학기 | 2학기 | |
|---|---|---|
| 3학년 |
심리학 개론, 상담이론과 실제, 학습심리학, 임상심리학 등 1, 2학년 과목 중 선택 ※아동 상담사 목표 - 아동발달 ※청소년 상담사 목표 - 청소년병리와 치료 |
발달심리학, 성격심리학, 이상심리학, 발달정신병리학 등 1, 2학년 과목 중 선택 ※아동상담사 목표 - 가족상담, 놀이치료 ※정신건강임상심리사 목표 - 발달정신병리학 |
| 4학년 |
3, 4학년 전공과목 중 선택 ※청소년상담사 목표 - 청소년상담세미나, 집단상담, 심리평가 ※정신건강임상심리사 목표 - 심리평가, 집단상담 |
3, 4학년 전공과목 중 선택 ※청소년 상담사 목표 - 심리검사제작의 원리 ※정신건강임상심리사 목표 - 연구방법론, 건강심리학 |
| ※ 수강 추천 과목 | ||
